مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل، جلد ۱۳، شماره ۲، صفحات ۵۷-۶۲
عنوان فارسی اجرا و ارزیابی برنامه آموزش شیردهی بر تغذیه انحصاری و شاخصهای رشد نوزاد نارس در ۴ ماه اول پس از تولد
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: شیر مادر با فواید متعدد در رشد و تکامل شیرخوار نیز ارتباط دارد. احتمال اینکه مادران نوزادان نارس شیردهی موفقی داشته باشد کمتر از مادرانی است که نوزاد رسیده و سالم به دنیا می آورند. لذا این مطالعه به منظور تأثیر برنامه آموزشی بر تغذیه انحصاری و شاخصهای رشد نوزاد نارس در 4 ماه اول پس از تولد انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه نیمه تجربی بر روی مادران بارداری که در معرض زایمان زودرس بودند و نوزادشان انجام شد. افراد در دو گروه 74 نفری مورد و شاهد قرار گرفتند و تا سن4 ماهگی بعد از تولد پیگیری شدند. در گروه مورد، آموزشها قبل از زایمان شروع شد ولی گروه شاهد تنها از آموزشهای روتین بیمارستان بهره مند شدند و سپس گروهها تا 4 ماه پس از زایمان پیگیری و مقایسه شدند. یافته ها: درصد تغذیه انحصاری با شیر مادر در 2 ماهگی در گروه شاهد 45% (33 نفر) و در گروه مورد 60% (44 نفر) بود (07/0=p). در2 ماهگی در وزن 1449-1000 گرم شاخص وزن و دور سر در گروه مورد بیشتر از گروه شاهد بود (05/0=p و 003/0= p). در 4 ماهگی در وزن بیشتر از 2500 گرم شاخص وزن و دور سر در گروه مورد بیشتر از گروه شاهد بود (01/0=p و 02/0=p). نتیجه گیری: نتایج حاصل از این مطالعه نشان داد که آموزش های دوران بارداری، سیستم حمایتی و مشاوره قبل و بعد از زایمان در استفاده بیشتر از شیر مادر موثر است و نوزادان گروه مداخله از شیر مادر بیشتر استفاده کردند.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله نوزاد نارس، تغذیه انحصاری با شیر مادر، شاخص های رشد
عنوان انگلیسی Performing and Evaluation of Breast Feeding Education Program on Exclusive Breastfeeding and Growth Indices of Preterm Infant at 4 Months after Birth
چکیده انگلیسی مقاله BACKGROUND AND OBJECTIVE: Breast feeding has been associated with multiple developmental advantages for the infant. The probability of successful breast-feeding in preterm infant mothers is less than healthy and term infant mothers. This study was performed to evaluate the effects of breast feeding education program on exclusive breastfeeding and growth indices of preterm infants at 4 months after birth.METHODS: This Quasi experimental study was performed on pregnant mothers who exposed to preterm labor and their preterm infants. Seventy four preterm infants were assigned to intervention and control groups. Both groups were followed up to 4 months after birth. Intervention group received prenatal education and post partum follow up but control group only used the routine education in hospital. Then two groups were compared.FINDINGS: Percentage of exclusive breast-feeding at 2 months after birth in control group was 45% (n=33) and in intervention group was 60% (n=44) (p=0.07). In infants weighing 1000-1499g at 2 months of age, weight index and head circumstance in intervention group was more than control group (p=0.003 and p=0.05). In infants weighing over 2500g at 4 months of age, weight index and head circumstance in intervention group was more than control group (p=0.01 and p=0.02). CONCLUSION: According to the results of this study, prenatal education and post partum follow up is effective on exclusive breastfeeding. Using breastfeeding in intervention group was more than control group.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Preterm infant, Exclusive breast feeding, Growth index
نویسندگان مقاله مریم غلامی تبار طبری | m gholamitabar tabari
آدرس ساری، بلوار خزر، کیلومتر 7 جاده دریا، دانشگاه آزاد اسلامی واحد ساری، دانشکده پزشکی، تلفن 2133806-0151، e-mail maryam_tabari@yahoo.com
سازمان اصلی تایید شده: دانشگاه آزاد اسلامی ساری (Islamic azad university of sari)

محمد حیدرزاده | m heidarzadeh


نیلوفر ستارزاده | n sattarzadeh


حسین کوشاور | h kooshavar


نشانی اینترنتی http://www.jbums.org/browse.php?a_code=A-10-1370-715&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده بیوشیمی
نوع مقاله منتشر شده تحلیلی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات