مجله دانشگاه علوم پزشکی بابل، جلد ۱۲، شماره ۳، صفحات ۶۴-۷۱

عنوان فارسی رابطه ساختار قدرت و همبستگی در خانواده با خودپنداره دانشجویان
چکیده فارسی مقاله سابقه و هدف: ساختار خانواده نقش مهمی در تکامل خودپنداره اعضاء آن ایفا می کند. از آنجاییکه اطلاعات از چگونگی رابطه خودپنداره اعضاء خانواده با مفاهیمقدرت به معنای توانایی تاثیر بر رفتار و تصمیم گیری دیگران و همبستگی به معنای روابط عاطفی اعضای خانواده در جامعه ایرانی کافی نیست. لذا این مطالعه به منظور تعیین رابطه خودپنداره دانشجویان با ادراک آنان از ساختار قدرت و روابط عاطفی در خانواده انجام شد.مواد و روشها: این مطالعه مقطعی، بر روی 130 دانشجو پرستاری که از طریق نمونه گیری مبتنی بر هدف انتخاب شدند، در دانشکده پرستاری شیراز انجام شد. جهت سنجش خود پنداره دانشجویان از آزمون خود پنداره کوپر اسمیت استفاده شد که شامل 80 گویه و حداکثر نمره 80+ و حداقل نمره 80- می باشد، استفاده شد. ابعاد مختلف رابطه شامل همبستگی و قدرت نیز در دو وضعیت واقعی و آرمانی دارای 16 نمره می باشد. داده ها به صورت روزانه و طی دو هفته، به منظور سنجش ادراک اعضاء خانواده در باره قدرت و همبستگی در خانواده واقعی و آرمانی، از طریق نحوه قرار دان مجسمه های نمادین ساخته شده جمع آوری و مورد سنجش قرار گرفت. یافته ها: در وضعیت خانواده واقعی، بین خود پنداره دانشجویان و ادراک آنان از همبستگی در اعضاء خانواده، در هر سه نوع رابطه دانشجو ـ پدر (67/0=r)، دانشجو ـ مادر (38/0=r) و پدر ـ مادر (4/0=r) رابطه مثبت و معنیدار (0001/0=p) بود. با این حال، بین خودپنداره دانشجویان و ادراک آنان از قدرت در رابطه پدر ـ مادر، همبستگی منفی و معنیدار (003/0=p و 26/0-=r) بود. بین ادراک دانشجویان از ساختار قدرت در خانواده واقعی (84±15/10) و خانواده آرمانی (42±46/10) نیز تفاوت معنیداری (0001/0≥p) وجود داشت. نتیجه گیری: با توجه به نتایج این مطالعه که بین میزان خودپنداره دانشجویان، با ساختار قدرت و همبستگی خانوادگی آنان رابطه معنی داری وجود داشت، لازم است در برنامه های آموزش به خانواده و والدین، این مسئله مورد توجه قرار گیرد.
کلیدواژه‌های فارسی مقاله قدرت، خانواده، خودپنداره، ادراک

عنوان انگلیسی Relationship between Structure of Power and Cohesion in Family and Self Concept of Students
چکیده انگلیسی مقاله BACKGROUND AND OBJECTIVE: Family structure plays an important role in self-concept development of family members. Despite this, our information about relationship between self concept and power as ability of influence on behaviors of family members and cohesion as emotional relationship of family members in Iranian society is insufficient. The purpose of this study was to detect the relationship between students self concept and their perception of cohesion and power structure in family.METHODS: This cross sectional study performed at Shiraz nursing school. Samples consisted of 130 nursing students selected by purposeful sampling. The self-concept of students was measured using 80 items Coopersmith self-concept inventory, maximum and minimum possible score on the scale is +80 and -80. Various aspects of relationship including cohesion and power in typical and ideal situation have 16 scores. Data were collected daily over a 2 week period using Family System Test (FAST), to measure perceptions of family members about power and cohesion in typical and ideal family due to place schematic figure on the board.FINDINGS: There was a positive and significant relationship between the students self-concept and their perception of cohesion between student-father (r=0.67), student-mother (r=0.38), and father-mother (r =0.4) in real family (p=0.0001). However, there was a reverse and significant correlation between the students self-concept and their perception of power between father and mother in the family (r=-0.26, p=0.003). There was a statistically significant difference between real (10.15 ± 84) and ideal family (10.46±42) regarding to the students perception of family cohesion and power (p≤0.0001).CONCLUSION: These findings revealed that students self-concept rate, had a significant direct correlation with their perception of family cohesion and power. So this issue should be considering in family and parents education programs.
کلیدواژه‌های انگلیسی مقاله Power, Family, Self concept, Perception

نویسندگان مقاله مسعود بحرینی | m bahreini
آدرس ارسنجان، دانشگاه آزاد اسلامی، گروه پرستاری، تلفن 12-7623907-729، e-mail sina2007fars@yahoo.com

سودابه بهزادی | s behzadi


بهرام جوکار | b jokar


فرشید دهقان | f dehghan


شهره شهامت | sh shahamat



نشانی اینترنتی http://www.jbums.org/browse.php?a_code=A-10-1370-662&slc_lang=fa&sid=fa
فایل مقاله فایلی برای مقاله ذخیره نشده است
کد مقاله (doi)
زبان مقاله منتشر شده fa
موضوعات مقاله منتشر شده بیوشیمی
نوع مقاله منتشر شده تحلیلی
برگشت به: صفحه اول پایگاه   |   نسخه مرتبط   |   نشریه مرتبط   |   فهرست نشریات